UNIVERSIDAD DE CALDAS
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS
Seminario de Práctica Profesional Docente
Manizales, marzo de 2012
Diario de Campo
Definición:
Técnica de recolección de información cualitativa que busca registrar datos en el campo, de manera completa, precisa y detallada a partir de la observación
• Características:
Quien registra debe desarrollar una estructura mental que le permita asumir como dato, todo aquello que ocurra en el campo, ya que usualmente el investigador no sabe de antemano lo que es importante en su observación hasta no haber estado en el escenario durante algún tiempo.
• A medida que se conoce el escenario, y las personas, se va enfocando mejor la investigación y la toma de datos se hace más selectiva.
En ellas se deben incluir descripciones de personas, acontecimientos, conversaciones, acciones, sentimientos, instituciones o hipótesis de trabajo del observador así como la estructura del escenario que es observado.
• Funcionan bajo el principio “si no está escrito, no sucedió nunca”
Los registros en ella consignados deben ser breves o codificados de acuerdo con códigos interpretativos que permitan la evocación a posteriori de lo acontecido, a partir de lo que se oye, lo que se huele o piensa mientras se está en el campo.
• No se deben emplear en ellas términos evaluativos, sólo descriptivos.
Su manejo adecuado requiere entrenamiento, experiencia y concentración
Para tomar buenas notas de campo se sugiere:•
Prestar atención a lo que sucede
• Ajustar el lente de mirada según las posibilidades del lugar o la situación observada
• Buscar palabras clave en las observaciones de la gente
• Concentrarse en la observación primera y última de cada conversación (esto permite en muchos casos recordar la secuencia completa de un diálogo)
• Reproducir mentalmente observaciones y escenas
• Abandonar el escenario una vez se haya observado todo lo que se esté en condiciones de observar a fin de no saturarse
• Tomar las notas tan pronto como sea posible después de realizar la observación
• Si no se encuentran facilidades para escribir durante o después de realizada la observación, uno puede optar por grabar lo que recuerde y luego transcribirlo
miércoles, 28 de marzo de 2012
Entrega de "Diarios pedagógico"
Cordial saludo
Teniendo en cuenta que en la sesión del seminario del día de ayer, algunos estudiantes manifestaron interrogantes acerca del diligenciamiento del "diario pedagógico", se decide que:
1. En un cuaderno y/o libreta de apuntes, los estudiantes de Práctica I, continúen hasta junio de 2012 sólo observando y describiendo situaciones que les llame la atención (ver los dos documentos sobre diario de campo que aparecen en este blog y retomar los aspectos que cumplan con lo explicado en el dia de ayer).
2. En junio se llevará a cabo una jornada de socialización de "Diarios Pedagógicos", todos los estudiantes de práctica I tendrán oportunidad de compartir sus experiencias descriptivas con sus compañeros y asesores.
3. Los estudiantes de práctica II, no deben realizar "Diario Pedagógico", la experiencia es maravillosa y vale la pena, pero teniendo en cuenta el poco tiempo que falta para culminar el semestre es aconsejable que dediquen su tiempo a los trabajos de grado.
!Un cálido abrazo!
Teniendo en cuenta que en la sesión del seminario del día de ayer, algunos estudiantes manifestaron interrogantes acerca del diligenciamiento del "diario pedagógico", se decide que:
1. En un cuaderno y/o libreta de apuntes, los estudiantes de Práctica I, continúen hasta junio de 2012 sólo observando y describiendo situaciones que les llame la atención (ver los dos documentos sobre diario de campo que aparecen en este blog y retomar los aspectos que cumplan con lo explicado en el dia de ayer).
2. En junio se llevará a cabo una jornada de socialización de "Diarios Pedagógicos", todos los estudiantes de práctica I tendrán oportunidad de compartir sus experiencias descriptivas con sus compañeros y asesores.
3. Los estudiantes de práctica II, no deben realizar "Diario Pedagógico", la experiencia es maravillosa y vale la pena, pero teniendo en cuenta el poco tiempo que falta para culminar el semestre es aconsejable que dediquen su tiempo a los trabajos de grado.
!Un cálido abrazo!
lunes, 26 de marzo de 2012
Seminario de Práctica I
Estimados (as) estudiantes Práctica I
Mañana martes 27 de marzo a las 3:00 P.M se llevará a cabo una sesión de Seminario Profesional de Práctica.
Lugar: Auditorio Roberto Vélez ubicado en el Segundo Piso del Edificio Orlando Sierra
Asistencia obligatoria
Mañana martes 27 de marzo a las 3:00 P.M se llevará a cabo una sesión de Seminario Profesional de Práctica.
Lugar: Auditorio Roberto Vélez ubicado en el Segundo Piso del Edificio Orlando Sierra
Asistencia obligatoria
jueves, 22 de marzo de 2012
Convocatoria Laboral
Licenciatura en Biología y Química
Jueves, 22 de Marzo de 2012 16:25
Fecha de inicio y cierre de la convocatoria
Marzo 22 de 2012
Entidad:
Colegio Espíritu Santo
Cargo:Docente de Química
Profesión o nivel Educativo: Licenciado/a en Biología y Química
Click para leer más. nsulte los enlaces de Ofertas de empleo, Eventos, Becas...
Visite: www.ucaldas.edu.co Link: Egresados
Siguenos en:
facebook egresados.ucaldas
twitter @egresadoucaldas
You tube Egresadosucaldas
GLORIA ESPERANZA GARCIA
Directora Programa de Egresados
Vicerrectoría de Proyección Universitaria
Teléfono: (57) - (6) 8781500 Extensión 17156
Oficina de EGRESADOS
Calle 65 # 26-10
Universidad de Caldas
Manizales - Colombia
Jueves, 22 de Marzo de 2012 16:25
Fecha de inicio y cierre de la convocatoria
Marzo 22 de 2012
Entidad:
Colegio Espíritu Santo
Cargo:Docente de Química
Profesión o nivel Educativo: Licenciado/a en Biología y Química
Click para leer más. nsulte los enlaces de Ofertas de empleo, Eventos, Becas...
Visite: www.ucaldas.edu.co Link: Egresados
Siguenos en:
facebook egresados.ucaldas
twitter @egresadoucaldas
You tube Egresadosucaldas
GLORIA ESPERANZA GARCIA
Directora Programa de Egresados
Vicerrectoría de Proyección Universitaria
Teléfono: (57) - (6) 8781500 Extensión 17156
Oficina de EGRESADOS
Calle 65 # 26-10
Universidad de Caldas
Manizales - Colombia
miércoles, 21 de marzo de 2012
Semana Santa
Los Docentes - Practicantes I y II deben atender a los horarios y actividades que programen y realicen los diferentes Centros de Práctica.
Favor, tener en cuenta que las Prácticas de los diferentes Programas de Licenciaturas funcionan de acuerdo a lo establecido y diseñado en los cronogramas de las Instituciones Educativas.
!Muchos éxitos!
Favor, tener en cuenta que las Prácticas de los diferentes Programas de Licenciaturas funcionan de acuerdo a lo establecido y diseñado en los cronogramas de las Instituciones Educativas.
!Muchos éxitos!
Aplazamiento "borrador" trabajo de grado
Atento saludo
Atendiendo la sugerencia de los Docentes - Practicantes II, se aplaza para el miércoles 28 de marzo a las 3:00 P.M la entrega de los borradores de los trabajos de grado.
Recuerde, la idea es que los asesores alternos aporten a los trabajos recibidos, es muy importante que los autores de los mismos entreguen la totalidad de lo que llevan hasta el momento con el ánimo de aprovechar esta oportunidad de la mejor manera posible.
Importante: Los docentes - Practicantes II, no deben realizar, de manera obligatoria, el ejercicio con el "Diario de Campo", sólo los Docentes - Practicantes I iniciarán este proceso de observación y descripción de experiencias significativas.
Queda claro que Práctica II sólo presenta sus trabajos de grado, pero no el "Diario Pedagógico" y Práctica I, no presenta trabajo de grado e inicia su proceso con los "Diarios de campo".
Favor, comunicarse con su asesor (a) correspondiente en caso de tener alguna inquietud sobre lo enunciado.
!Muchos éxitos!
Atendiendo la sugerencia de los Docentes - Practicantes II, se aplaza para el miércoles 28 de marzo a las 3:00 P.M la entrega de los borradores de los trabajos de grado.
Recuerde, la idea es que los asesores alternos aporten a los trabajos recibidos, es muy importante que los autores de los mismos entreguen la totalidad de lo que llevan hasta el momento con el ánimo de aprovechar esta oportunidad de la mejor manera posible.
Importante: Los docentes - Practicantes II, no deben realizar, de manera obligatoria, el ejercicio con el "Diario de Campo", sólo los Docentes - Practicantes I iniciarán este proceso de observación y descripción de experiencias significativas.
Queda claro que Práctica II sólo presenta sus trabajos de grado, pero no el "Diario Pedagógico" y Práctica I, no presenta trabajo de grado e inicia su proceso con los "Diarios de campo".
Favor, comunicarse con su asesor (a) correspondiente en caso de tener alguna inquietud sobre lo enunciado.
!Muchos éxitos!
lunes, 19 de marzo de 2012
Recordatorio
Los estudiantes de Práctica Profesional Educativa II
Deben entregar un borralimpio impreso de su trabajo de grado este jueves 22 de marzo a las 3:00 P.M a la Coordinación de Práctica de Biología y Química. La idea es contribuir y aportar desde la mirada de un asesor alterno a los avances que se tienen hasta el momento.
Importante: procuren entregar todo el material (debidamente organizado) del que dispongan a la fecha, no omita ningún documento sólo de esta manera podrá recibir la mayor cantidad de sugerencias del asesor (a) que evalúe su trabajo.
!Muchos éxitos!
Deben entregar un borralimpio impreso de su trabajo de grado este jueves 22 de marzo a las 3:00 P.M a la Coordinación de Práctica de Biología y Química. La idea es contribuir y aportar desde la mirada de un asesor alterno a los avances que se tienen hasta el momento.
Importante: procuren entregar todo el material (debidamente organizado) del que dispongan a la fecha, no omita ningún documento sólo de esta manera podrá recibir la mayor cantidad de sugerencias del asesor (a) que evalúe su trabajo.
!Muchos éxitos!
Asesorías Individuales cada quince días y Asesoría Colectiva cada quince días (alternadas)
Estimados (as) Docentes - Practicantes I y II a mi cargo:
Recuerden que esta semana no tendremos asesorías individuales, ya que la asesoría colectiva se llevará a cabo este miércoles 21 de marzo a las 3:00 P.M en Estudios Educativos. Favor, llevar a la sesión su "Diario Pedagógico"
A continuación se relaciona el día y hora definitivos en que se llevarán a cabo las asesorías de práctica individuales, el miércoles se definirán laas asesorías colectivas quincenales de acuerdo a consenso con los estudiantes.
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
Martes 2:15 - 3:00 P.M Vasco Valencia Diana Lorena Colegio La Asunción
Martes 3:00 - 3:40 P.M Jenny Alejandra Jaramillo Granada Instituto Universitario de Caldas
Martes 3:45 a 4:30 P.M Daniela Aguirre Santa Colegio de Nuestra Señora del Rosario
Martes 4:30 a 5:10 P.M Murcia Imbachí Ximena Escuela Normal Superior de Manizales
Miércoles 3:00 - 3:40 P.M Jiménez Giraldo Carolina Colegio Eugenio Pacelli
Miércoles 3:45 - 4:30 P.M Quintero Salazar Erika Susana Institución Educativa Chipre
Miércoles 4:35 - 5:10 P.M Carvajal Ríos Juan David Instituto Técnico San Rafael
Jueves 3:00 - 3:40 P.M Escobar Mina Miller Johanna. Colegio San Jorge Bilingue
Jueves 3:45 - 4:30 P.M Arroyave Gómez Natalia. Liceo León de Greiff
Jueves 4:35 - 5:20 P.M Moreno Cardona Juliana. Colegio Eugenio Pacelli
Viernes 3:00 - 4:00 P.M (Virtual)Yaira Natalí Londoño Rodríguez Escuela Normal Superior Indígena María Reina. Putumayo (vía internet)
!Los (as) espero!
Recuerden: deben llevar a cada asesoría su planeador de clase
Recuerden que esta semana no tendremos asesorías individuales, ya que la asesoría colectiva se llevará a cabo este miércoles 21 de marzo a las 3:00 P.M en Estudios Educativos. Favor, llevar a la sesión su "Diario Pedagógico"
A continuación se relaciona el día y hora definitivos en que se llevarán a cabo las asesorías de práctica individuales, el miércoles se definirán laas asesorías colectivas quincenales de acuerdo a consenso con los estudiantes.
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
Martes 2:15 - 3:00 P.M Vasco Valencia Diana Lorena Colegio La Asunción
Martes 3:00 - 3:40 P.M Jenny Alejandra Jaramillo Granada Instituto Universitario de Caldas
Martes 3:45 a 4:30 P.M Daniela Aguirre Santa Colegio de Nuestra Señora del Rosario
Martes 4:30 a 5:10 P.M Murcia Imbachí Ximena Escuela Normal Superior de Manizales
Miércoles 3:00 - 3:40 P.M Jiménez Giraldo Carolina Colegio Eugenio Pacelli
Miércoles 3:45 - 4:30 P.M Quintero Salazar Erika Susana Institución Educativa Chipre
Miércoles 4:35 - 5:10 P.M Carvajal Ríos Juan David Instituto Técnico San Rafael
Jueves 3:00 - 3:40 P.M Escobar Mina Miller Johanna. Colegio San Jorge Bilingue
Jueves 3:45 - 4:30 P.M Arroyave Gómez Natalia. Liceo León de Greiff
Jueves 4:35 - 5:20 P.M Moreno Cardona Juliana. Colegio Eugenio Pacelli
Viernes 3:00 - 4:00 P.M (Virtual)Yaira Natalí Londoño Rodríguez Escuela Normal Superior Indígena María Reina. Putumayo (vía internet)
!Los (as) espero!
Recuerden: deben llevar a cada asesoría su planeador de clase
jueves, 15 de marzo de 2012
Cronograma marzo de 2012
Fraternal saludo
Marzo 7
3:00 - 6:00 P.M Seminario de Práctica I
Marzo 12
3:00 P.M Reunión de asesores
Marzo 22 (jueves). Entrega de borrador impreso de trabajo de grado a Coordinación de Práctica para ser revisado por asesor (a) alterno.
Marzo 27
3:00 - 6:00 P.M Jornada de Seminario de Práctica I
Marzo 30
4:00 P.M Entrega a asesores del primer borrador del Diario Pedagógico sólo estudiantes de Práctica I(experiencias significativas).
Marzo 7
3:00 - 6:00 P.M Seminario de Práctica I
Marzo 12
3:00 P.M Reunión de asesores
Marzo 22 (jueves). Entrega de borrador impreso de trabajo de grado a Coordinación de Práctica para ser revisado por asesor (a) alterno.
Marzo 27
3:00 - 6:00 P.M Jornada de Seminario de Práctica I
Marzo 30
4:00 P.M Entrega a asesores del primer borrador del Diario Pedagógico sólo estudiantes de Práctica I(experiencias significativas).
miércoles, 14 de marzo de 2012
Martes 27 de marzo. Seminario Permanente de Práctica 2012 UNO
Docentes - Practicantes
“Los cambios en educación dependen de lo que piensan y hacen los profesores, algo tan simple y a la vez tan complejo” (Fullan 1991)
Martes Marzo 27. 3:00 - 6:00 P.M.
Lugar: Auditorio Roberto Vélez (segundo piso Edificio Central)
Aclaración: algunos estudiantes fueron a mi oficina y me dijeron que el 27 de marzo tienen clase de Bioquímica en horas de la mañana y el 30 de marzo tienen laboratorio de bioquímica. Por lo anterior, me parece conveniente que hagamos, por ahora, sólo una sesión de seminario el martes 27 de marzo en horas de la tarde y allí, por consenso, busquemos la posibilidad de realizar dos días completos tal como se había propuesto.
!Los (as) espero!
“Los cambios en educación dependen de lo que piensan y hacen los profesores, algo tan simple y a la vez tan complejo” (Fullan 1991)
Martes Marzo 27. 3:00 - 6:00 P.M.
Lugar: Auditorio Roberto Vélez (segundo piso Edificio Central)
Aclaración: algunos estudiantes fueron a mi oficina y me dijeron que el 27 de marzo tienen clase de Bioquímica en horas de la mañana y el 30 de marzo tienen laboratorio de bioquímica. Por lo anterior, me parece conveniente que hagamos, por ahora, sólo una sesión de seminario el martes 27 de marzo en horas de la tarde y allí, por consenso, busquemos la posibilidad de realizar dos días completos tal como se había propuesto.
!Los (as) espero!
lunes, 12 de marzo de 2012
Asesorías de Práctica.
Estimados (as) Docentes - Practicantes:
A continuación se relaciona el día y hora en que se llevará a cabo la asesoría de práctica, teniendo en cuenta la última distribución de asesores y docentes - practicantes.
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
Martes 3:00 - 3:40 P.M Jenny Alejandra Jaramillo Granada Instituto Universitario de Caldas
Martes 3:45 a 4:30 P.M Daniela Aguirre Santa Colegio de Nuestra Señora del Rosario
Martes 4:30 a 5:10 P.M Murcia Imbachí Ximena Escuela Normal Superior de Manizales
Martes 5:15 a 6:00 P.M Vasco Valencia Diana Lorena Colegio La Asunción
Viernes 3:00 - 4:00 P.M (Virtual)Yaira Natalí Londoño Rodríguez Escuela Normal Superior Indígena María Reina. Putumayo
Miércoles 3:00 - 3:40 P.M Jiménez Giraldo Carolina Colegio Eugenio Pacelli
Miércoles 3:45 - 4:30 P.M Quintero Salazar Erika Susana Institución Educativa Chipre
Miércoles 4:35 - 5:10 P.M Carvajal Ríos Juan David Instituto Técnico San Rafael
Jueves 3:00 - 3:40 P.M Escobar Mina Miller Johanna. Colegio San Jorge Bilingue
Jueves 3:45 - 4:30 P.M Arroyave Gómez Natalia. Liceo León de Greiff
Jueves 4:35 - 5:20 P.M Moreno Cardona Juliana. Colegio Eugenio Pacelli
Se atienden sugerencias. Favor llamar al 3108218965 o al 8855358 si tiene alguna objeción al horario planteado.
Importante: Cada quince días se realizará una asesoría colectiva el día miércoles 21 de marzo de 3:00 a 5:00 P.M se llevará a cabo la sesión colectiva con los estudiantes de práctica I y práctica II que están a mi cargo.
El horario propuesto rige a partir de este momento. !Los (as) espero mañana a la hora que le corresponde.
!Muchos éxitos!
María L
A continuación se relaciona el día y hora en que se llevará a cabo la asesoría de práctica, teniendo en cuenta la última distribución de asesores y docentes - practicantes.
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
Martes 3:00 - 3:40 P.M Jenny Alejandra Jaramillo Granada Instituto Universitario de Caldas
Martes 3:45 a 4:30 P.M Daniela Aguirre Santa Colegio de Nuestra Señora del Rosario
Martes 4:30 a 5:10 P.M Murcia Imbachí Ximena Escuela Normal Superior de Manizales
Martes 5:15 a 6:00 P.M Vasco Valencia Diana Lorena Colegio La Asunción
Viernes 3:00 - 4:00 P.M (Virtual)Yaira Natalí Londoño Rodríguez Escuela Normal Superior Indígena María Reina. Putumayo
Miércoles 3:00 - 3:40 P.M Jiménez Giraldo Carolina Colegio Eugenio Pacelli
Miércoles 3:45 - 4:30 P.M Quintero Salazar Erika Susana Institución Educativa Chipre
Miércoles 4:35 - 5:10 P.M Carvajal Ríos Juan David Instituto Técnico San Rafael
Jueves 3:00 - 3:40 P.M Escobar Mina Miller Johanna. Colegio San Jorge Bilingue
Jueves 3:45 - 4:30 P.M Arroyave Gómez Natalia. Liceo León de Greiff
Jueves 4:35 - 5:20 P.M Moreno Cardona Juliana. Colegio Eugenio Pacelli
Se atienden sugerencias. Favor llamar al 3108218965 o al 8855358 si tiene alguna objeción al horario planteado.
Importante: Cada quince días se realizará una asesoría colectiva el día miércoles 21 de marzo de 3:00 a 5:00 P.M se llevará a cabo la sesión colectiva con los estudiantes de práctica I y práctica II que están a mi cargo.
El horario propuesto rige a partir de este momento. !Los (as) espero mañana a la hora que le corresponde.
!Muchos éxitos!
María L
Muy Importante
el blog de Práctica es el único medio de comunicación que estamos utilizando, por tal razón, éste debe ser revisado por los asesores y estudiantes mínimo los miércoles, viernes y lunes, su dirección es:
http://practicaeducativa2012uno.blogspot.com/
http://practicaeducativa2012uno.blogspot.com/
Acerca de los Trabajos de grado
Importante:
ACUERDO 03 (Acta 02-14 de febrero de 2012). Por el cual se modifica el capitulo XI del Acuerdo 049 de 2007 (Reglamento Estudiantil) relacionado con los trabajos de grado.
Articulo 77. Los articulos 72 y 75 con sus respectivos parágrafos serán objeto de reglamentación por el Consejo Académico, la cual deberá estar aprobada en la primera semana de mayo de 2012, con el fin de hacer la implementación a partir del segundo semestre de 2012.
Conclusión: los (as) docentes - practicantes que están desarrollando su Práctica Profesional Docente II, deben continuar con sus trabajos de grado y realizar la socialización respectiva de acuerdo al Cronograma del presente semestre 2012 UNO. Los docentes - practicantes que están desarrollando su Práctica Profesional Docente I, deben continuar con su Diario de Campo.
Nota: cualquier inquietud favor comunicarse con su asesor (a) de práctica respectivo.
!Muchos éxitos!
ACUERDO 03 (Acta 02-14 de febrero de 2012). Por el cual se modifica el capitulo XI del Acuerdo 049 de 2007 (Reglamento Estudiantil) relacionado con los trabajos de grado.
Articulo 77. Los articulos 72 y 75 con sus respectivos parágrafos serán objeto de reglamentación por el Consejo Académico, la cual deberá estar aprobada en la primera semana de mayo de 2012, con el fin de hacer la implementación a partir del segundo semestre de 2012.
Conclusión: los (as) docentes - practicantes que están desarrollando su Práctica Profesional Docente II, deben continuar con sus trabajos de grado y realizar la socialización respectiva de acuerdo al Cronograma del presente semestre 2012 UNO. Los docentes - practicantes que están desarrollando su Práctica Profesional Docente I, deben continuar con su Diario de Campo.
Nota: cualquier inquietud favor comunicarse con su asesor (a) de práctica respectivo.
!Muchos éxitos!
MARZO 9 DE 2012. DISTRIBUCIÓN FINAL DE ASESORES Y DOCENTES/PRACTICANTES
Cordial saludo
Estimados (as) docentes-practicantes
Favor, comuníquese usted telefónicamente (ver números fijos y celulares en este blog) con su asesor (a), en caso de no haber sido visitado (a) por éste (a) a la fecha, para informarle acerca de cualquier novedad, fijar momentos de asesoría y entregarle los horarios actualizados.
!Muchos éxitos!
PRÁCTICA PROFESIONAL EDUCATIVA I
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
1. Jenny Alejandra Jaramillo Granada Instituto Universitario de Caldas
2. Daniela Aguirre Santa Colegio de Nuestra Señora del Rosario
3. Yaira Natalí Londoño Rodríguez Escuela Normal Superior Indígena María Reina. Putumayo
Docente asesora: María Delfa Henao Henao. Tel: 8857203 y 3147731535
Correo electrónico: maria.henao_h@ucaldas.edu.co
1. Diego Fernando Zuluaga Gerardo Arias Ramírez
2. Mónica María Loaiza Zuluaga. Bartolomé Mitre (Chinchiná).
3. María Alejandra Gómez Castillo INEM Baldomero Sanín Cano
4. Paula Andrea Hernández Díaz Escuela Normal Superior de Manizales
Docente asesora: María Nur Bonilla Murcia. Tel: 3128044498
Correo electrónico: airam162@hotmail.com
1. Oscar Andrés López Carmona. Divina Providencia
2. Eliana María Zúñiga Durán. Atanasio Girardot
3. Cristian Fernando Mantilla Cadena. Escuela Nacional Auxiliares de Enfermería
4. Sandra Lorena Aranzazu Giraldo. Divina Providencia
5. Julián Santiago Giraldo Serna Liceo León de Greiff
6. Jhon Alejandro Ávila R. Liceo León de Greiff
Docente asesor: Francisco Javier Becerra Bolivar Teléfonos 8749649: y 3108229256 Correo electrónico: pacho84b@yahoo.es
1. Stefani Melo Parra Colegio Santa Inés
2. Diana Marcela Castillo Instituto Pablo VI
3. Juan David Gómez Morales. Escuela Normal Superior de Manizales
4. Jennifer Arévalo Montes San Jorge Bilingue
5. Kelly Jhoana Muñoz Giraldo. INEM
PRÁCTICA PROFESIONAL EDUCATIVA II
PRIMER SEMESTRE DE 2012
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
1.Jiménez Giraldo Carolina Colegio Eugenio Pacelli (JM)
2. Quintero Salazar Erika Susana Institución Educativa Chipre (JM)
3.Murcia Imbachí Ximena Escuela Normal Superior de Manizales (JM)
4.Carvajal Ríos Juan David Instituto Técnico San Rafael (JM)
5.Escobar Mina Miller Johanna Colegio San Jorge Bilingue
6.Moreno Cardona Juliana Colegio Eugenio Pacelli (JM y JT)
7.Arroyave Gómez Natalia Liceo León de Greiff
8.Vasco Valencia Diana Lorena Colegio la Asunción (JT)
Docente asesora: María Delfa Henao Henao. Tel: 8857203 y 3147731535
Correo electrónico: maria.henao_h@ucaldas.edu.co
1. Flórez Ramírez Martha Lucía Instituto Integrado la Sultana (JM)
2. Loaiza García Sandra Milena Instituto Integrado la Sultana (JM)
3. Flórez Mejía Alejandra Colegio María Goretti (JM)
Docente asesora: María Nur Bonilla Murcia. Tel: 3128044498
Correo electrónico: airam162@hotmail.com
1. Holguín Arango Jessica Alejandra Colegio Gerardo Arias Ramírez
2.Bolaños Guerrero Erick Guillermo Normal Superior de Manizales
3.Aguilar Sarmiento Leidy Lorena Colegio San Pio X (JM)
4.Becerra Salazar Alejandra Escuela Nacional Auxiliares de Enfermería (JM)
5.Quintero Martínez Santiago Colegio Gerardo Arias Ramírez
MARÍA LUISA ALVAREZ MEJÍA
Coordinadora Programa Biología y Química
3108218965
Estimados (as) docentes-practicantes
Favor, comuníquese usted telefónicamente (ver números fijos y celulares en este blog) con su asesor (a), en caso de no haber sido visitado (a) por éste (a) a la fecha, para informarle acerca de cualquier novedad, fijar momentos de asesoría y entregarle los horarios actualizados.
!Muchos éxitos!
PRÁCTICA PROFESIONAL EDUCATIVA I
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
1. Jenny Alejandra Jaramillo Granada Instituto Universitario de Caldas
2. Daniela Aguirre Santa Colegio de Nuestra Señora del Rosario
3. Yaira Natalí Londoño Rodríguez Escuela Normal Superior Indígena María Reina. Putumayo
Docente asesora: María Delfa Henao Henao. Tel: 8857203 y 3147731535
Correo electrónico: maria.henao_h@ucaldas.edu.co
1. Diego Fernando Zuluaga Gerardo Arias Ramírez
2. Mónica María Loaiza Zuluaga. Bartolomé Mitre (Chinchiná).
3. María Alejandra Gómez Castillo INEM Baldomero Sanín Cano
4. Paula Andrea Hernández Díaz Escuela Normal Superior de Manizales
Docente asesora: María Nur Bonilla Murcia. Tel: 3128044498
Correo electrónico: airam162@hotmail.com
1. Oscar Andrés López Carmona. Divina Providencia
2. Eliana María Zúñiga Durán. Atanasio Girardot
3. Cristian Fernando Mantilla Cadena. Escuela Nacional Auxiliares de Enfermería
4. Sandra Lorena Aranzazu Giraldo. Divina Providencia
5. Julián Santiago Giraldo Serna Liceo León de Greiff
6. Jhon Alejandro Ávila R. Liceo León de Greiff
Docente asesor: Francisco Javier Becerra Bolivar Teléfonos 8749649: y 3108229256 Correo electrónico: pacho84b@yahoo.es
1. Stefani Melo Parra Colegio Santa Inés
2. Diana Marcela Castillo Instituto Pablo VI
3. Juan David Gómez Morales. Escuela Normal Superior de Manizales
4. Jennifer Arévalo Montes San Jorge Bilingue
5. Kelly Jhoana Muñoz Giraldo. INEM
PRÁCTICA PROFESIONAL EDUCATIVA II
PRIMER SEMESTRE DE 2012
Docente asesora: María Luisa Álvarez Mejía Teléfonos: 8855358 y 3108218965 Correo electrónico: mlalvarez5@hotmail.com
1.Jiménez Giraldo Carolina Colegio Eugenio Pacelli (JM)
2. Quintero Salazar Erika Susana Institución Educativa Chipre (JM)
3.Murcia Imbachí Ximena Escuela Normal Superior de Manizales (JM)
4.Carvajal Ríos Juan David Instituto Técnico San Rafael (JM)
5.Escobar Mina Miller Johanna Colegio San Jorge Bilingue
6.Moreno Cardona Juliana Colegio Eugenio Pacelli (JM y JT)
7.Arroyave Gómez Natalia Liceo León de Greiff
8.Vasco Valencia Diana Lorena Colegio la Asunción (JT)
Docente asesora: María Delfa Henao Henao. Tel: 8857203 y 3147731535
Correo electrónico: maria.henao_h@ucaldas.edu.co
1. Flórez Ramírez Martha Lucía Instituto Integrado la Sultana (JM)
2. Loaiza García Sandra Milena Instituto Integrado la Sultana (JM)
3. Flórez Mejía Alejandra Colegio María Goretti (JM)
Docente asesora: María Nur Bonilla Murcia. Tel: 3128044498
Correo electrónico: airam162@hotmail.com
1. Holguín Arango Jessica Alejandra Colegio Gerardo Arias Ramírez
2.Bolaños Guerrero Erick Guillermo Normal Superior de Manizales
3.Aguilar Sarmiento Leidy Lorena Colegio San Pio X (JM)
4.Becerra Salazar Alejandra Escuela Nacional Auxiliares de Enfermería (JM)
5.Quintero Martínez Santiago Colegio Gerardo Arias Ramírez
MARÍA LUISA ALVAREZ MEJÍA
Coordinadora Programa Biología y Química
3108218965
jueves, 8 de marzo de 2012
!Feliz día de la Mujer!
Historia de la Mujer Trabajadora
El movimiento en pro de los derechos de la mujer no surgió en el siglo XX o en el XIX como muchas pensábamos, sino que existen antecedentes documentados ya anteriormente. Sin embargo, hasta el siglo XX no se han logrado los mayores logros, siempre con el sacrificio y la lucha de numerosas mujeres que no han querido conformarse.
Cabe destacar que antes de que se instaurara el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora ya se habían celebrado otros eventos similares entre los que cabe destacar el Women’s Day que se celebró en Estados Unidos el 28 de febrero de 1909 y que continuó teniendo lugar hasta 1913, aunque dicha celebración era de carácter más nacional.
Sabemos que nuestro primer Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en varios países de Europa, y que en ese primer encuentro participaron más de un millón de mujeres ansiosas por hacer saber al mundo sus reivindicaciones:
El derecho a voto
El derecho a la ocupación de cargos públicos
El derecho a la formación profesional
El derecho al trabajo y a la no discriminación por el mero hecho de ser mujer.
Una de las versiones sobre este tema cuenta que el 8 de marzo de 1857 en Nueva York las mujeres de una fábrica (cuyo nombre también varía según la fuente) protestaron por la mejora de sus condiciones laborales, tras lo cual el empresario dueño de la fabrica las encerró y prendió fuego a la fábrica muriendo 129 mujeres. El mito continúa afirmando que en conmemoración de este suceso surgió más adelante el Día Internacional de la Mujer, pero en realidad no existe ningún documento fiable que corrobore esta versión. Otra teoría que circula es que dicho incendio ocurrió el 8 de marzo de 1908, teoría que se viene abajo en cuanto se descubre en el calendario de ese año que el día 8 de ese mes era domingo, día en el que difícilmente se origina una huelga, además de que tampoco hay ningún dato que sustente este hecho. Por último también se escucha que el origen pudo ser una manifestación del sector textil que se produjo en esta época también en Nueva York, pero nuevamente nos encontramos con que la afirmación no parece basarse en ningún dato serio.
Lo que encontramos cuando acudimos a investigaciones serias sobre este tema es que fue en Copenhague donde, en 1910, en la celebración de la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, se aprobó por unanimidad el establecimiento del Día Internacional de la Mujer Trabajadora como método de lucha por la causa de la mujer. Esto fue gracias e la propuesta hecha por una mujer socialista y alemana, Clara Zetkin.
Con respecto al incendio anteriormente mencionado: si ocurrió, pero no en 1857, ni en 1908, sino el 25 de marzo de 1911, pocos días después del primer encuentro internacional y en la fábrica “Triangle Shirtwaist Company” de Nueva York, donde murieron más de un centenar de trabajadoras. La relevancia que se le otorga es debida a que se hizo referencia a él en muchos de los encuentros anuales posteriores, pero no fue el origen del Día Internacional de la Mujer. Del mismo modo se sabe que si ocurrió una manifestación del sector textil, pero el 27 se septiembre de 1909, y la huelga se prolongó durante 13 semanas (hasta el 15 de febrero de 1910), pero tampoco tuvo parte en la instauración de la celebración del 8 de marzo.
Lo que parece haber ocurrido es que a finales del siglo pasado ha tratado de desvincularse la aparición de este día con el comunismo, que es en lo que derivaría el socialismo de aquel entonces. Y para esto se han elaborado diferentes farsas que al final no han podido sostenerse.
Prosiguiendo con la historia de la lucha de la mujer, y dejando ya polémicas aparte, tras el éxito del primer encuentro más países fueron sumándose a la manifestación pública sucedida. Rusia lo hizo en 1913, y en el resto de Europa se llevaron a cabo mítines de apoyo a la mujer y en contra de la guerra (Primera Guerra Mundial) en 1914 en fechas cercanas al 8 de marzo.
Fue el 8 de marzo de 1917 en Rusia donde, como consecuencia de la escasez de alimentos, las mujeres se amotinaron. Este importante acontecimiento marcó el comienzo de la Revolución Rusa, que derivó en la caída del Zar y en el establecimiento de un gobierno provisional que por primera vez concedió a la mujer el Derecho a Voto. Por la relevancia de este suceso, y sobre todo porque fueron las mujeres quienes lo llevaron a cabo parece ser que se situó definitivamente en el día 8 de marzo del calendario gregoriano el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Ya en 1920 en Estados Unidos se logra la aprobación de la Decimonovena Enmienda de la Constitución Estadounidense por la que se otorga a las mujeres el derecho al sufragio en este país.
Otro hecho importante es la adhesión a la defensa de la mujer y de sus derechos de las Naciones Unidas desde que en 1945 se firmó en San Francisco una carta que constituye el primer acuerdo internacional que defiende la igualdad de ambos sexos como derecho fundamental e indiscutible. Y actuando en consecuencia desde entonces las Naciones Unidas han tomado innumerables medidas en diferentes campos con el fin de lograr que lo escrito en aquella carta se vea algún día plasmado en la realidad, destacando como ejemplo la declaración de 1975 como “Año Internacional de la Mujer”, así como la adopción de numerosas medidas legislativas, sociales, etc. Y, como no podía ser de otra manera, dicha organización, con cuya mediación se ha conseguido que incluso más países se unan a nuestra causa, también se ha unido a la celebración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo,
Ya para terminar sólo me falta resaltar que la situación de la mujer ha evolucionado de manera vertiginosa desde que un millón de mujeres se reunieran el 19 de marzo de 1911 para reivindicar públicamente lo que por naturaleza les correspondía, pero no debemos olvidar que un siglo después aún hay objetivos que no se han logrado, como la no discriminación de la mujer en el trabajo. Es por esto que no debemos relajarnos ni conformarnos, especialmente el día 8 de marzo. Debemos no ser conformistas y recordar que esta es nuestra causa, y que ningún organismo oficial va a defenderla con más garra que nosotras mismas. Podemos hacerlo desde nuestras familias, amigos y trabajo, y sobre todo recordando que lo tenemos mucho más fácil actualmente ya que otras han superado muchas dificultades a lo largo de la historia.
Tomado de: http://www.diadelamujer.net/historia.html
El movimiento en pro de los derechos de la mujer no surgió en el siglo XX o en el XIX como muchas pensábamos, sino que existen antecedentes documentados ya anteriormente. Sin embargo, hasta el siglo XX no se han logrado los mayores logros, siempre con el sacrificio y la lucha de numerosas mujeres que no han querido conformarse.
Cabe destacar que antes de que se instaurara el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora ya se habían celebrado otros eventos similares entre los que cabe destacar el Women’s Day que se celebró en Estados Unidos el 28 de febrero de 1909 y que continuó teniendo lugar hasta 1913, aunque dicha celebración era de carácter más nacional.
Sabemos que nuestro primer Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en varios países de Europa, y que en ese primer encuentro participaron más de un millón de mujeres ansiosas por hacer saber al mundo sus reivindicaciones:
El derecho a voto
El derecho a la ocupación de cargos públicos
El derecho a la formación profesional
El derecho al trabajo y a la no discriminación por el mero hecho de ser mujer.
Una de las versiones sobre este tema cuenta que el 8 de marzo de 1857 en Nueva York las mujeres de una fábrica (cuyo nombre también varía según la fuente) protestaron por la mejora de sus condiciones laborales, tras lo cual el empresario dueño de la fabrica las encerró y prendió fuego a la fábrica muriendo 129 mujeres. El mito continúa afirmando que en conmemoración de este suceso surgió más adelante el Día Internacional de la Mujer, pero en realidad no existe ningún documento fiable que corrobore esta versión. Otra teoría que circula es que dicho incendio ocurrió el 8 de marzo de 1908, teoría que se viene abajo en cuanto se descubre en el calendario de ese año que el día 8 de ese mes era domingo, día en el que difícilmente se origina una huelga, además de que tampoco hay ningún dato que sustente este hecho. Por último también se escucha que el origen pudo ser una manifestación del sector textil que se produjo en esta época también en Nueva York, pero nuevamente nos encontramos con que la afirmación no parece basarse en ningún dato serio.
Lo que encontramos cuando acudimos a investigaciones serias sobre este tema es que fue en Copenhague donde, en 1910, en la celebración de la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, se aprobó por unanimidad el establecimiento del Día Internacional de la Mujer Trabajadora como método de lucha por la causa de la mujer. Esto fue gracias e la propuesta hecha por una mujer socialista y alemana, Clara Zetkin.
Con respecto al incendio anteriormente mencionado: si ocurrió, pero no en 1857, ni en 1908, sino el 25 de marzo de 1911, pocos días después del primer encuentro internacional y en la fábrica “Triangle Shirtwaist Company” de Nueva York, donde murieron más de un centenar de trabajadoras. La relevancia que se le otorga es debida a que se hizo referencia a él en muchos de los encuentros anuales posteriores, pero no fue el origen del Día Internacional de la Mujer. Del mismo modo se sabe que si ocurrió una manifestación del sector textil, pero el 27 se septiembre de 1909, y la huelga se prolongó durante 13 semanas (hasta el 15 de febrero de 1910), pero tampoco tuvo parte en la instauración de la celebración del 8 de marzo.
Lo que parece haber ocurrido es que a finales del siglo pasado ha tratado de desvincularse la aparición de este día con el comunismo, que es en lo que derivaría el socialismo de aquel entonces. Y para esto se han elaborado diferentes farsas que al final no han podido sostenerse.
Prosiguiendo con la historia de la lucha de la mujer, y dejando ya polémicas aparte, tras el éxito del primer encuentro más países fueron sumándose a la manifestación pública sucedida. Rusia lo hizo en 1913, y en el resto de Europa se llevaron a cabo mítines de apoyo a la mujer y en contra de la guerra (Primera Guerra Mundial) en 1914 en fechas cercanas al 8 de marzo.
Fue el 8 de marzo de 1917 en Rusia donde, como consecuencia de la escasez de alimentos, las mujeres se amotinaron. Este importante acontecimiento marcó el comienzo de la Revolución Rusa, que derivó en la caída del Zar y en el establecimiento de un gobierno provisional que por primera vez concedió a la mujer el Derecho a Voto. Por la relevancia de este suceso, y sobre todo porque fueron las mujeres quienes lo llevaron a cabo parece ser que se situó definitivamente en el día 8 de marzo del calendario gregoriano el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Ya en 1920 en Estados Unidos se logra la aprobación de la Decimonovena Enmienda de la Constitución Estadounidense por la que se otorga a las mujeres el derecho al sufragio en este país.
Otro hecho importante es la adhesión a la defensa de la mujer y de sus derechos de las Naciones Unidas desde que en 1945 se firmó en San Francisco una carta que constituye el primer acuerdo internacional que defiende la igualdad de ambos sexos como derecho fundamental e indiscutible. Y actuando en consecuencia desde entonces las Naciones Unidas han tomado innumerables medidas en diferentes campos con el fin de lograr que lo escrito en aquella carta se vea algún día plasmado en la realidad, destacando como ejemplo la declaración de 1975 como “Año Internacional de la Mujer”, así como la adopción de numerosas medidas legislativas, sociales, etc. Y, como no podía ser de otra manera, dicha organización, con cuya mediación se ha conseguido que incluso más países se unan a nuestra causa, también se ha unido a la celebración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo,
Ya para terminar sólo me falta resaltar que la situación de la mujer ha evolucionado de manera vertiginosa desde que un millón de mujeres se reunieran el 19 de marzo de 1911 para reivindicar públicamente lo que por naturaleza les correspondía, pero no debemos olvidar que un siglo después aún hay objetivos que no se han logrado, como la no discriminación de la mujer en el trabajo. Es por esto que no debemos relajarnos ni conformarnos, especialmente el día 8 de marzo. Debemos no ser conformistas y recordar que esta es nuestra causa, y que ningún organismo oficial va a defenderla con más garra que nosotras mismas. Podemos hacerlo desde nuestras familias, amigos y trabajo, y sobre todo recordando que lo tenemos mucho más fácil actualmente ya que otras han superado muchas dificultades a lo largo de la historia.
Tomado de: http://www.diadelamujer.net/historia.html
martes, 6 de marzo de 2012
Ajustes al Cronograma de Marzo de 2012
Fraternal saludo
Como es bien sabido por todos, el cronograma presentado al inicio del Proceso de Práctica Profesional Educativa ha sufrido varias modificaciones. A continuación se presenta lo programado en el presente mes de marzo.
Mañana en la sesión de seminario de práctica, por consenso, se agendarán las restantes jornadas de Seminario.
Marzo 7
3:00 - 6:00 P.M Seminario de Práctica I
Marzo 12
3:00 P.M Reunión de asesores
Marzo 22 (jueves)entrega de borrador impreso de trabajo de grado a Coordinación de Práctica para ser revisado por asesor (a) alterno.
Marzo 27
3:00 - 6:00 P.M Jornada de Seminario de Práctica I
Marzo 30
4:00 P.M Entrega a asesores del primer borrador del Diario Pedagógico sólo estudiantes de Práctica I(experiencias significativas).
Como es bien sabido por todos, el cronograma presentado al inicio del Proceso de Práctica Profesional Educativa ha sufrido varias modificaciones. A continuación se presenta lo programado en el presente mes de marzo.
Mañana en la sesión de seminario de práctica, por consenso, se agendarán las restantes jornadas de Seminario.
Marzo 7
3:00 - 6:00 P.M Seminario de Práctica I
Marzo 12
3:00 P.M Reunión de asesores
Marzo 22 (jueves)entrega de borrador impreso de trabajo de grado a Coordinación de Práctica para ser revisado por asesor (a) alterno.
Marzo 27
3:00 - 6:00 P.M Jornada de Seminario de Práctica I
Marzo 30
4:00 P.M Entrega a asesores del primer borrador del Diario Pedagógico sólo estudiantes de Práctica I(experiencias significativas).
Asistencia de caracter obligatorio
Seminario de Práctica I
Fraternal saludo
Mañana miércoles 7 de Marzo a las 3:00 P.M se llevará a cabo la primera sesión del Seminario Permanente de Práctica Profesional Educativa, allí se agendarán, con la participación de todos (as) las sesiones sucesivas.
Favor, llevar el documento escrito solicitado (individual y para entregar) con los interrogantes planteados y el Manual de Convivencias de su Centro de Práctica.
Fraternal saludo
Mañana miércoles 7 de Marzo a las 3:00 P.M se llevará a cabo la primera sesión del Seminario Permanente de Práctica Profesional Educativa, allí se agendarán, con la participación de todos (as) las sesiones sucesivas.
Favor, llevar el documento escrito solicitado (individual y para entregar) con los interrogantes planteados y el Manual de Convivencias de su Centro de Práctica.
viernes, 2 de marzo de 2012
Fichas de observación de clase
Cordial saludo
Estimados (as) docentes-practicantes
Felicito a todos (as) y cada uno (a) de ustedes por su compromiso con este maravilloso Proceso de Práctica profesional Educativa. Por favor, recuerden que:
La carpeta es el documento oficial que da cuenta del Proceso de la Práctica Profesional Docente que está realizando cada docente . practicante, por tal razón debe estar bien organizada y tener a a fecha, como mínimo:
1. La papelería que se entregó en la Jornada de Inducción
2. Una ficha de observación de uno de los titulares (estas fichas deben llenarse y adicionarse a la carpeta quincenalmente).
3. El reporte, firmado por asesora y docente-practicante, de los encuentros llevados a cabo (asesorías).
!Muchos éxitos!
Estimados (as) docentes-practicantes
Felicito a todos (as) y cada uno (a) de ustedes por su compromiso con este maravilloso Proceso de Práctica profesional Educativa. Por favor, recuerden que:
La carpeta es el documento oficial que da cuenta del Proceso de la Práctica Profesional Docente que está realizando cada docente . practicante, por tal razón debe estar bien organizada y tener a a fecha, como mínimo:
1. La papelería que se entregó en la Jornada de Inducción
2. Una ficha de observación de uno de los titulares (estas fichas deben llenarse y adicionarse a la carpeta quincenalmente).
3. El reporte, firmado por asesora y docente-practicante, de los encuentros llevados a cabo (asesorías).
!Muchos éxitos!
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